Учасники воркшопу дізнавалися, як перевіряти інформацію з соціальних мереж

У Музеї історії та культури євреїв Буковини успішно пройшов четвертий воркшоп у рамках проєкту "Дім пам’яті", присвячений дискримінації, мові ворожнечі та фейковим новинам у ЗМІ. Його учасниками стали 15 учнів із чернівецьких навчальних закладів – ліцею №15 та ЗОШ №38.
Від початку заходу учні активно включилися в роботу й з великим зацікавленням переглянули навчальні презентації, підготовлені лекторкою, доценткою кафедри журналістики Чернівецького національного університету імені Юрія Федьковича Лілією Шутяк. Відтак діти дискутували, ставили питання, висловлювали свої думки про технології поширення фейків в інтернеті та мови ворожнечі у ЗМІ.
В ході кількагодинного спілкування із старшокласниками черговий раз знайшла своє підтвердження теза про те, що сучасне покоління майже не споживає новин із газет, телебачення й інтернет-медіа, а натомість надає перевагу телеграм-каналам та "лідерам думок". Тому організатори воркшопу за допомогою фахівчині продемострували та пояснили основні прийоми й правила, за допомогою яких можна вберегтися від шкідливих наслідків маніпулятивних технологій, атак інтернет-ботів тощо.
Про об'єктивність й збалансоване подання матеріалів, недопущення вживання образливих та провокативних висловів школярі говорили в другій половині дня під час екскурсії до редакції місцевого телеканалу "ТВА". Менеджер каналу Вадим Пелех та його колеги журналісти-практики не тільки відповіли на численні питання учнів, але й показали тонкощі процесу створення новин. Діти оглянули студії, де пишуться сюжети, технічне обладнання, яке при цьому використовується, спробували себе у ролі дикторів тощо.
Будучи під враженням від побаченого і почутого в редакції телеканалу, учасники воркшопу виконали фінальне завданням, яке полягало створенні мемів на тему об’єктивності, правдивості та виваженості в медіа, а також дотичних тем – дискримінації та мови ворожнечі. Учням ця вправа особливо вдалася: підготовлені ними меми були змістовними й дотепними. Тож сертифікати учасників проєкту, які вони отримали наприкінці воркшопу, – цілком заслужені.